domingo, 9 de octubre de 2011

escuela de orientación profesional

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Pinchad en el enlace de la página de la escuela de orientación profesional.

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miércoles, 5 de octubre de 2011

Feria Internacional de Empleo

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Es en Santiago ...


Cando?

Os días 3 e 4 de novembro de 2011.

En qué horario?

O xoves 3 de 10.00 a 20.00 horas e o venres 4 de 10.00 a 14.00 horas.

Onde?

Multiusos Fontes do Sar

Amplía os seguintes mapas e poderás localizar o Multiusos Fontes do Sar e o mellor acceso para chegar.


http://www.feiradoempregosantiago.org


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martes, 27 de septiembre de 2011

Las palabras nunca son inocentes

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Me ha parecido muy interesante todo el comentario ya que ciertamente las palabras pueden ser el germen de los conflictos.
Tal vez el consejo de pensar lo que vas a decir antes de decirlo...
Pensar todo lo que dices o decir todo lo que piensas... esa es la cuestión.

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Las palabras nunca son inocentes

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Me ha parecido muy interesante todo el comentario ya que ciertamente las palabras pueden ser el germen de los conflictos.
Tal vez el consejo de pensar lo que vas a decir antes de decirlo...
Pensar todo lo que dices o decir todo lo que piensas... esa es la cuestión.

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viernes, 23 de septiembre de 2011

¿QUE CITA OS GUSTA MÁS?

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  • Al entrar dijo el maestro: no vengo a enseñar sino a cultivar, No vengo a imponer sino a compartir, no vengo a vigilar sino a acompañar, y los alumnos se miraron expectantes.
  • Con mis maestros he aprendido mucho, con mis colegas, más, y con mis alumnos, todavía más.
  • Hay alguién tan inteligente que aprende de la experiencia de los demás.
  • la primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejarla libre para que se desarrolle.
  • Enseña más la necesidad que la universidad.
  • El conocimiento es poder. Armate.
  • Si quieres aprender, enseña.
  • Se educa con palabra pero se arrastra con el ejemplo.
  • Siempre que enseñes, enseña, a la vez, a dudar de lo que enseñas.
  • Lo importante no es saber, sino tener el teléfono del que sabe.

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miércoles, 21 de septiembre de 2011

El emprendedor global

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Me parece muy interesante ver como funciona la proactividad y la escalera de valores en el marco laboral. Espero comentarios, ¿podría aplicarlo a la vida en general?

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martes, 20 de septiembre de 2011

Eusumo Cooperativismo e Economía Social

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Formas distintas de entender una empresa...

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lunes, 19 de septiembre de 2011

una recomendación

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Recomiendo este libro "Tu ganas, Yo gano". Con él podemos ver una nueva forma de relacionarnos, tanto profesionalmente como en nuestra vida personal.

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TODO LO QUE TENEMOS QUE OFRECER...QUE NO ES POCO

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Aprovecho la entrada que publicó mi compañero Carlos para recordar a mis compañeros de Formas de Formar el video tan bonito que vimos. El de los marcianos, ¿os acordais?
No se si existen aun muchas empresas que están desarrollando el modelo de organización que aprende, pero gracias a gente que se forma para aprender a aprender y aprender a ser, aportando nuestros conocimientos y habilidades, las empresas tendrán la oportunidad de tener en plantilla personas que "forman parte de" y no "trabajan para". Esa es la fórmula, si existe, de mejorar la competencia de las organizaciones.
Solo nos falta encontrar un puesto a la medida de cada uno y aportar todo lo que tenemos que ofrecer...que no es poco.
Un saludo y un beso muy fuerte de Jéssica para mis compañeros


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viernes, 16 de septiembre de 2011

MODELO ORGANIZACIÓN QUE APRENDE

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CARACTERÍSTICAS DEL MODELO:

En este tipo de organizaciones todos los miembros de la organización se cuestionan continuamente las reglas básicas de la organización
  • Comunicación interna fluida y asertiva tanto a nivel vertical como horizontal.
  • Establecimiento de canales de comunicación en todas direcciones.
  • Flexibilidad en las estructuras y procesos.
  • Capacidad de modificar supuestos y pautas de conducta

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miércoles, 14 de septiembre de 2011

lunes, 29 de agosto de 2011

Balance de estos cuatro meses

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Mis queridas y queridos:
Llegamos  al fin de este ciclo de formación que nos ha hecho compartir tiempo, cerebro, risas y estreses durante estos cuatro últimos meses.
Este final no significa si no el principio de una nueva fase donde el aprendizaje continúa, pues ya sabesmo que es permanente, pero que va a centrarse en más en una búsqueda de caminos, cada un@ el suyo...
Sin embargo, seguirán existiendo muchas cosas que pueden mantenernos vinculados, coperando como tantas veces lo hemos hecho en clase, ofreciéndonos y aceptando entre nosotros recursos y apoyos, porque la unión hace la fuerza.
Por ejemplo, fijaos a donde ha llegado vuestro trabajo, vuestra energía, gracias a la colaboración grupal, usando las nuevas tecnologías, la creatividad, la motivación, el pensamiento, la innovación,...
Ha sido una primera piedra... en vuestra mano está temrinar una gran construcción!!
Enhorabuena a tod@s!!! Y...


PD: también queremos agradecer a todos nuestros lectores el acompañarnos en estos cuatro meses de ACCIÓN  Y FORMACIÓN DOCENTE. Pero... NO SE VAYAN TOADVÍA!! AÚN HAY MÁS!!!

CONTINUARÁ...

PD2: llegué al final!!!!

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domingo, 28 de agosto de 2011

PREGUNTA de DESARROLLO

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Vamso a dar respuesta a la pregunta de desarrollo del módulo 9 mediante COMENTARIOS a esta entrada en nuestro blog.

La puntuación, como siempre, es en escala de 0-20 puntos.

Desde tu punto de vista, ¿cuáles crees que son los mayores problemas o dificultades en el ámbito laboral y en el de la propia formación, a los que se enfrenta el/la Formador/a Ocupacional, y que pueden repercutir en su desempeño profesional (de mejora, actualizado e innovador)?

El plazo para entregar este ejercicio termina en a las 23 horas EXACTAS de esta noche.





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viernes, 26 de agosto de 2011

¿Innovar?

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martes, 23 de agosto de 2011

Soy una pre-wiki

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Solo es un primer acercamiento a la materia y para agradecer a la docente que me abriese los ojos

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viernes, 19 de agosto de 2011

OUTDOOR TRAINING

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El outodoor trainig persigue potenciar las habilidades laborales y personales de los trabajadores, mediante una metodología vivencial basada en el aprendizaje a través de la experiencia directa. Hay que tener cuidado ya las personas que son muy muy competitivas, ya que lo pueden llegar a pasar mal, y en lugar de motivarse se desmotivan. La fotogrofía muestra una de posibles pruebas a realizar, concretamente "LA TELA DE ARAÑA". Es importante en esta prueba que utiliceis una cuerda u otro material análogo que no se destense y que no pierda la forma. A parte de esta actividad hay un sin fin de actividades que se pueden realizar, para ello teneis que tener en cuenta el entorno donde se van a realizar las pruebas. El objetivo de este tipo de programas son reforzar dentro de un equipo: la comunicación, liderazgo, cooperación, delegación, gestión de recursos, objetivos, toma de decisiones..........En nuestra compañia C&C, estamos a punto de incorporar este tipo de cursos.






























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COMUNICACIÓN DE LA COMISIÓN AL PARLAMENTO EUROPEO, AL CONSEJO, AL COMITÉ ECONÓMICO Y SOCIAL EUROPEO Y AL COMITÉ DE LAS REGIONES Agenda de nuevas cuali

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Me parecio interesante esta parte:

PRIORIDADES DE LA AGENDA
1. DAR UN NUEVO IMPULSO A LA FLEXIGURIDAD: REDUCIR LA SEGMENTACIÓN Y
APOYAR LAS TRANSICIONES LABORALES
Experiencia adquirida: las políticas de flexiguridad ayudaron a capear la crisis, pero los
grupos vulnerables se han llevado la peor parte

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viernes, 5 de agosto de 2011

MEJORA TU CURRICULUM

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Hola amigos:
El MIT (Masachutes Institute Tecnologic) ha publicado una serie de recomendaciones y consejos para conseguir mejorar el curriculum.
Os dejo copia del primer recopilatorio de consejos.
Espero que os sea de utilidad
javier vidal

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¿Por qué un candidato y no otro?

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Este artículo, publicado el 29 de junio en ElPaís, puede ayudarnos a saber qué estan valorando más las empresas a la hora de seleccionar a sus empleados. Os recomiendo que lo leáis.

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El escritorio de los ordenadores de Forem Ferrol

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Tras casi cuatro meses viendo a diario el fondo de escritorio de mi ordenador, hoy he decidido acceder a las páginas web que aparecen.
Accedo en primer lugar a proxectodesire que es una página colaborativa que funciona a modo de repositorio donde se pueden encontrar objetos de aprendizaje o recursos digitales libres, clasificados según el Catálogo Nacional de cualificaciones profesionales. Os animo a que entréis en la página y descubráis Proxecto Desire, porque es mucho más de lo que os estoy explicando. También podéis acceder a la página en Twitter del proyecto.
En cuanto al resto de enlaces, destacaría http://www.slideshare.net/foremgalicia, con publicaciones de Forem y http://www.vimeo.com/foremgalicia, con vídeos de los talleres y seminarios. Las otras dos url´s son son http://www.facebook.es/foremgalicia y http://www.flickr.com/photos/foremgalicia, más específicos de forem y a su información corporativa.
Además de su contenido, destacaría las plataformas donde aparecen: vimeo, slideshare, flickr twitter y facebook ya que son herramientas muy útiles que nos pueden ayudar en nuestro trabajo.

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Una frase para el recuerdo

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"El profesor demuestra su excelencia como educador cuando puede convertirse en el estudiante de sus alumnos."
(G. Fundora Herrera)

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¡Qué gran equipo!

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¿Cuáles son vuestras motivaciones en la vida? ¿Qué os mueve a hacer cosas, a participar en alguna actividad, a formar parte de algo? Solo el éxito, o hay algo más...

Os animo a que veáis este vídeo y a que lo comentéis después.

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martes, 2 de agosto de 2011

SESIÓN WEBQUEST

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El lunes día 1 de Agosto hice mi primera simulación junto a mi compañera Conchi. Tengo que decir que estuve
la semana anterior a la exposición bastante nervioso y dormí bastante mal, ese mal estar lo tuve hasta que me dí cuenta que no iba a pasar nada malo; lo peor que me podía pasar era que no pudiese hablar. Después de realizar la sesión, fuese mejor o peor, me di cuenta que soy capaz de hacerlo, incluso me sentí como se siente un profesor supongo, al conseguir que un grupo adquiere un conocimiento nuevo. Precisamente creo que eso nos ayudó. Así que os animo a aquellos formadores que tienen algún temor a hablar en público, a realizar las simulaciones, os vais a sentir que dominais la situación y que no ocurre nada malo.
Además de ver que era capaz de hacerlo, tengo que decir que aprendí muchísimo de la Webquest, y que es una herramienta impresionante para que vuestros alumnos aprendan de una forma autónoma.

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Como buscar trabajo

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Os adjunto el enlace de esta pagina de la administración y os propongo analizar lo ahí propuesto con otras opciones que hemos visto de cartas y cv.
Como formadores también deberemos conocer este tema sobre todo con alumnos que se encuentran en situación de desempleo. En algunas especialidades casi forma parte de nuestro campo y por tanto me parece importante ver opciones y comparar.
Y algo muy importante, todo lo que nos pueda aportar ideas bien venido sea.


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viernes, 15 de julio de 2011

La mediocridad no es una opción.

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Seguro que alguna vez te ha pasado que, por ejemplo, tenías que quitarle el fondo a una imagen para que te quedase estupendo el powerpoint que tenías que mostrar al día siguiente. ¿Y cómo, con qué aplicación?. ¿Photoshop?. Pagar la licencia no, y piratearlo tampoco porque ni es ético, ni seguramente sabrás.  Y al final lo dejas como estaba... bua, bua, bua.

Para todos estos escoyos en la búsqueda de la perfección en la preparación de tus materiales didácticos te presento... no un programa... ni dos... ni tan siquiera tres...te presento a SourceForge. Sí, SourceForge, una gran biblioteca repleta de aplicaciones, que aunque gratuitas, valen su peso en oro. Porque a lo mejor te suena Gimp, o mejor aún Moodle. Pues para esto y mucho más, pincha aquí.






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Palomitas...

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El miércoles estuvimos viendo diferentes métodos, entre ellos el demostrativo.
Teresa nos enseñó este método a través de la papiroflexia. Todos hicimos nuestras "palomitas". Primero por imitación y luego de forma autónoma.
Como siempre, un reto: hacer la palomita más pequeña.
Aquí tenéis una muestra de lo que hemos hecho.

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20 PELÍCULAS DE QUEBERÍAMOS DE VER SOBRE EL LIDERAZGO

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Chocolate: Sistemas de creencias, Modelo de Control unilateral vs. Modelo de aprendizaje mutuo.
Sueños de Libertad (The Shawshank Redemtion), con Tim Robins y Morgan Freeman: Protagonismo, Responsabilidad incondicional, Liderazgo, Cultura.
12 Hombres en Pugna con Henry Fonda: Comunicación, Manejo de conflictos, Abogar, Indagar, Inferencias, Negociación, Modelo de Control unilateral vs. Modelo de aprendizaje mutuo
Somos Marshall: Modelos Mentales, Management de emociones, Team building, Motivacion, Liderazgo.
Gente como uno: Rutinas defensivas, el poder destructivo de aquellas cosas de las que no hablamos, Management de emociones.
Don Juan de Marco, con Marlon Brando y Johnny Deep: Modelos mentales.
La Sociedad de los Poetas Muertos (Dead poet’s society), con Robin Willams: Modelo mental de control vs. aprendizaje, Éxito más allá del éxito, Responsabilidad incondicional, Valores.
Gladiador: Liderazgo, Valores, Éxito más allá del éxito, Trabajo en equipo, Visión, Misión.
Escritores de la Libertad (Freedom Writers), con Hilary Swank. Cambio modelo mental, Responsabilidad, Compromiso, Liderazgo.
La duda (Doubt) con Meryl Streep: Modelos mentales, Valores.
La decisión de Sophie (Sophie’s Choice) Meryl Streep: Modelos mentales, Conflicto, Dilemas, Toma de decisiones, Valores.
Apollo 13: Confianza, Trabajo en equipo, Colaboración, Liderazgo, Coordinación
En busca de la felicidad (The Pursuit of Happyness), con Will Smith: Resiliencia, Responsabilidad, Actitud.
Matrix: Modelos mentales, Responsabilidad y libertad.
La firma: Rutinas defensivas y Ezquizofrenia Organizacional
La Vida de los Otros: Modelos mentales, Liderazgo
Un domingo cualquiera: Motivación, Compromiso, Manejo de emociones.
Corazón Valiente: Liderazgo.
La vida es Bella: Liderazgo, Valores, Actitud.
Mi vida: La muerte como consejera, Creencias, Perdón, Manejo de emociones, Liderazgo personal.Lea más en: http://andresubierna.com/2009/las-20-peliculas-que-ningun-manager-deberia-dejar-de-ver/#ixzz1SAh4Pg3l

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OFERTA DE EMPLEO

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Enlace

Para los interesados, hay una oferta de trabajo de Docente de análisis. econ. financiero de Empresas para Santiago. Animo!

Pinchad en el etítulo para ir a la oferta de Trabajos.com

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Saludo

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Por fin!!!!!


por problemas tecnológicos, no daba entrado en mi propio BLOG!!!! gracias a mi compañera Paz, al fín he entrado!!!!

El motivo: "creemos" que una tecla del teclado del ordenador no debe de estar bien porque poniendo la misma clave tropecientas veces nada.....

Ahora ya podemos intercambiar conocimientos!!!!

Soy Vanesa y estoy realizando el curso de Formador Ocupacional.

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lunes, 11 de julio de 2011

LOS CADÁVERES EXQUISITOS: UN GALLO COJO

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¿Qué es “Los cadáveres exquisitos”?

Existen muchas técnicas de creatividad, pero hay una que quiero destacar por encima de todas ellas, se llama “Los cadáveres exquisitos”.

El cadáver exquisito fue una técnica usada por los surrealistas a principios del siglo XX. Es un juego de creación colectiva (escrito o gráfico) en la que cada miembro del grupo realiza su parte de la obra sin conocer por completo las otras partes. Siguiendo turnos, cada participante escribe una frase en un folio doblando el papel, de tal forma que solo puede ver la frase eminentemente anterior.

Los creadores de esta técnica defendían que la creación debía ser anónima, grupal, intuitiva, lúdica y espontánea, así que eso es lo que hemos hecho en nuestro curso de "Formador ocupacional". El resultado (sin comas, puntos... pues no me he atrevido) es este:

Un gallo cojo
una gallina ciega
un pato mereado
se fue a tomar una cerveza
y lo pasó muy bien
con las luces y los colores de la noche
salió corriendo y disfrutó del aire fresco
paseando por la playa detrás de su perro
que se quería comer un dinosaurio
pero como solo le sentaba bien comer planetas
se fue a sentar al banco de atrás
y miró hacia el jardín de su vecina
realmente lo que había imaginado era cierto
aunque mentía más que Chuiquito de la Calzada
tenía un perro que no tenía rabo.


¿Nos animamos ahora a ilustrarlo?

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viernes, 8 de julio de 2011

WEBINAR

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"Aprendizaxe invisible: alfabetismos para un mundo plano".

Atención chicos y chicas: moentazo para aprender qué es y cómo funciona una webinar, trabajar online y compartir con otros profesionales. 
Estáis convocad@s el 13 de xullo de 2011 - 20:00 horas por Cristobal Cobo
 
WEBINAR: INSCRÍBETE AQUI
Para más info pincha aquí

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martes, 5 de julio de 2011

Hábitos saludables para pensar, hacer, sentir y ser mejor

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Hemos hablado en clase de muchas referencias interesantes para nuetsra labor docente y otros quehaceres de la vida más o menos cotidianos.
A petición de uno de los compañeros, os dejo aquí el libro de Stephen Covey Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva para que podáis leerlo en línea.

En resumen, el autor nos viene proponiendo habituarnos a estructurar nuestra mente y conducta a 7 principios básicos de desarrollo personal y profesional, a saber:

Os animo a su productiva  lectura y especialmente a poner en práctica estos útiles y sabios consejos!!

Para l@s más vagonetas, un resumen.

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viernes, 1 de julio de 2011

El futuro de la teleformación

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Aquí dejo un enlace donde se evalúa la evolución del e-learning en España.
Pero al margen de las previsiones y números que aparecen en el reportaje, ¿Qué ventajas e inconvenientes creéis que tiene esta modalidad formativa? ¿Cómo créeis que se podría mejorar de cara a un futuro próximo?

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Habilidades docentes

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http://www.identiacf.com/formacion/


¿Cuales son las habilidades que ha de tener el formador ocupacional hoy en dia? En este foro de la plataforma de Identia mucha gente ha opinado. Opinemos nosotros también

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EL PRINCIPITO SE PONE LA CORBATA

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UNA NUEVA FORMA DE VER LA EMPRESA (Y EL MUNDO).

Ameno libro para una tarde de verano, en el que Borja Vilaseca  usando como fondo la fábula de Antoine de Saint-Exupéry nos descubre el sistema que sustituirá al derrotado CAPITALISMO... EL HUMANISMO.

Espero que os entretenga.

javier

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Primeras experiencias como docentes

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Esta es una pequeña muestra de nuestras primeras prácticas como docentes, en ella podéis ver como llevamos a cabo una dinámica de grupo que pretende revelar los mecanismos de la motivación. La experiencia ha sido muy interesante, y nos ha servido para darnos cuenta de que todavía nos queda mucho por aprender...

Para ver el vídeo pincha la foto

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DINOFORMADORES

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AQUÍ PODEIS VER, COMO ELABORA UNO DE LOS GRUPOS DEL LIBRO,  
EL MEDIDOR DE LECTURA.
                                 COMO SE FUÉ CONFECCIONANDO (MUY LABORIOSO)


                                                
                                                              EL RESULTADO FINAL
                         DOS INTEGRANTES DEL GRUPO ( CONCHI y CARLOS) " muy satisfechos"
                                             LAS AGUJAS (nos marcan el módulo y la unidad didáctica)

                                                             CONCHI y VANESA

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martes, 28 de junio de 2011

"El miedo no es algo negativo; es una herramienta muy útil de adaptación al medio."

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Otro de los artículos del semanal de la Voz del fin de semana del 26 de junio, venia completo.

Lo que resalto no es el título original pero si una frase que hemos oído y que nos ha costado algún contraste de pareceres. Si, el miedo es instinto, no es malo si lo sabemos utilizar y actuar en consecuencia a ese aviso. Me ha parecido muy motivador y tal vez con ello veamos que nuestros mapas no son los mismos que tienen los que nos ven. Como con la otra espero me comentéis cosas sobre el tema.

Seguiré buscando cosas ...

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RAFA NADAL: Djokovic no se me ha atragantado a mí. Se nos ha atragantado a todos.

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Hola a todas y todos os pongo aquí un enlace a un artículo publicado en el semanal de la Voz de Galicia de 26 de junio de 2011, en el recordé muchas de esas cosas que hemos hablado en nuestro curso.
¿Que cosas?
Espero que vosotros mismos la veáis al leerlo como se entrena en la forma de asumir sus retos y como ante sus partidos no ganados tiene su propia forma de ver el resultado. No quiero dar mas pistas ya me contareis...

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viernes, 24 de junio de 2011

proyecto wikifor

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PARA CUANDO SEAMOS FORMADORES

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domingo, 19 de junio de 2011

viernes, 17 de junio de 2011

blogs de otros años de forem

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Este blog está muy chulo, merece la pena verlo.

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LOS ACTIVADORES DEL APRENDIZAJE

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Muy buenas a todos!! Me gustaria compartir con todo aquel que visite nuestro blog de futuros formadores de la promoción 2011 de Forem Ferrol algunas de nuestras actividades. mira este video

Una de las prácticas que hicimos fue actuar como docentes para enseñar a nuestros compañer@s los activadores del aprendizaje:. Asi, cada grupo de cinco debiams dar una clase sobre la atención, la memoria y la motivación respectivamente. Fué un poco duro por la sensación de falta de tiempo e indecisión en la selección de contenidos y cómo transmitirlos de manera eficaz a nuestros compañeros. Esto nos da una idea de lo importante que es la GESTION DEL TIEMPO en delimitar los objetivos, seleccionar contenidos y la mejor forma de transmitirlos con los recursos y los métodos adecuados. ARDUA TAREA!!

El tema fue LA MEMORIA (y cómo actua en el aprendizaje adulto)
TRABAJEN LA MEMORIA, ES ILIMITADA!
adjunto un pequeño video de Redes. Espero que os inspire....

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martes, 14 de junio de 2011

Aquí se trabaja duro!!

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alumn@s concentraadísim@s
una nota de humor


Henos aquí trabajando a destajo, como cada día,c ada hora y cada minuto, excepto en el descanso claro!! Hacemos nuestros trabajos grupales, nuestras tareas y ejercicios individuales o nuestras rutinas como el libro, el blog, el linkedin y el Facebook.

realizando trabajos en grupo
Carlos vino a contarnos su experiencia como docente
Es así como desarrollamos los conocimientos, habilidades y actitudes que nos acercan cada día más a ser unos auténticos maestros, exploradores del aprendizaje humano y transformadores de comportamientos.

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domingo, 12 de junio de 2011

Visto en el blogde la Escuela de Coaching Integrativo®

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lunes 28 de marzo de 2011

LOS INTERMEDIARIOS, EL PODER Y EL COACHING



Podemos considerar los vicios o patologías fundamentales que afectan a la sociedad patriarcal: el autoritarismo, reflejo colectivo del miedo; el conformismo, eco colectivo de lo que es la inercia psicoespiritual en el individuo, y el espíritu mercantil, que podemos entender como complicación social de la mercantilización o prostitución de la vida, que a su vez es parte de la vanidad.

C. Naranjo





En la sociedad en la que vivimos, necesitamos muchos intermediarios; desde que nacemos hasta que morimos estamos rodeados de intermediarios: para nacer, para hablar con Dios, para casarnos, para hacer una casa, para comprar pan, para comer, para beber agua, para educar a nuestros hijos, para tener una mascota, para gobernarnos, para viajar..., ¡hasta para morir!

Actualmente, la capacidad de poder del ser humano es muy limitada. A medida que la sociedad se va haciendo más compleja, van creciendo los intermediarios, así tenemos políticos, policías, militares, burócratas…; empresas que deciden lo que opinamos, lo que compramos, cómo vivimos y cómo morimos; también tenemos médicos que nos dicen cuándo nos sentimos bien y cuando nos sentimos mal y qué pastilla hemos de tomarnos para estar bien; religiones que nos dicen cómo ha de ser nuestra relación con Dios, e incluso nos dicen cómo es ese Dios.

Los intermediarios son una consecuencia de la sociedad patriarcal aunque no proliferan tanto en sociedades más pequeñas y horizontales. En estos casos, los recursos son más accesibles, las decisiones se toman de forma más consensuada y la conexión con la tierra es más evidente.

Hay intermediarios que te hacen sentir poderoso y otros que te hacen sentir dependiente. Un buen médico te ayudará a que te relaciones mejor con tu cuerpo, para ir al médico con menor frecuencia. Un buen político velará porque la conciencia del pueblo crezca, y exija menos gobernantes, aunque más responsables, honestos y eficientes. Un buen burócrata hará lo posible para que la burocracia disminuya y un buen policía anhelará que disminuyan las necesidades de un cuerpo policial. Un buen maestro mostrará el camino a su alumno, de forma que éste lo pueda seguir solo y no lo necesite más. La paradoja de muchos intermediarios es que, si fueran coherentes consigo mismos, habrían de velar por hacerse prescindibles en la vida de sus clientes.

El coach también es un intermediario y por tanto, su misión es hacer más consciente e independiente a su cliente.

Antonio Diaz Deus. Marzo 2011

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jueves, 9 de junio de 2011

ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONSTELACIONES

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En esta página podemos ampliar los conocimentos sobre las constelaciones, donde se imparte, la gente que imparte, etc...



CONSTELACIONES

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miércoles, 8 de junio de 2011

GEOLOCALIZACIÓN

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La geolocalización es el futuro, ya la mayor parte de la acitvidad humana requiere tener una posición en un mapa

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Community manager

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                Hola compañeros, adjunto esta noticia que puede ser interesante sobre los community manager, a ver si conseguimos entender quiénes son y qué hacen.

Pincha aquí: Community manager

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